O Curso de Práticas Pedagógicas em Matemática mostra como a Matemática vem sendo ensinada no Brasil, como é possível melhorar a formação de professores e introduzir novos conteúdos e abordagens curriculares. Atualmente se faz necessário a transposição didática do conhecimento científico fazendo uso da resolução de problemas, modelagem matemática e uso das tecnologias da informação e computação. O Curso também trata das dificuldades de aprendizagem na Matemática, como a provocada pela discalculia. E como jogos matemáticos podem ser usados como recurso didático e na construção do conhecimento.
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