Este Curso traça uma linha do tempo do ensino da Língua Portuguesa no Brasil, seu início, expansão e metodologias mais comuns nos dias atuais. Quais as práticas importantes no ensino-aprendizado, funções da linguagem, intertextualidade e métodos de avaliação. Também aborda a Psicologia da Educação e sua importância para a compreensão dos estágios de aprendizagem e como desenvolver a didática do ensino.